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2018年10月3日 星期三

圍棋裡發現經營哲學 正修國企前往泰國CP ALL實習


國立教育廣播電台
2018年10月3日

https://tw.news.yahoo.com/%E5%9C%8D%E6%A3%8B%E8%A3%A1%E7%99%BC%E7%8F%BE%E7%B6%93%E7%87%9F%E5%93%B2%E5%AD%B8-%E6%AD%A3%E4%BF%AE%E5%9C%8B%E4%BC%81%E5%89%8D%E5%BE%80%E6%B3%B0%E5%9C%8Bcp-all%E5%AF%A6%E7%BF%92-073754610.html




在圍棋世界裡發掘公司的經營哲學,在泰國企業規模排名前的卜蜂(正大)集團CP ALL設有圍棋部,來自臺灣正修科技大學國際企業系學生前來實習,但不能說圍棋部是一個只有籌辦康樂活動的部門,在這裡反而可以窺見掌控全泰國7-11零售通路的CP ALL企業精神。

國企系戴萬平教授規劃海外實習,除了與臺商合作,他更傾向將學生安排到當地企業實習,這樣信念源自於他在撰寫博士論文時,被指導教授"逼迫"到印尼蹲點,這段經歷開創他的生涯新藍海,加上任教於科技大學、強調實務操作,戴教授鼓勵學生勇敢走向海外、深入當地,雖然相對辛苦,但是收穫會更多。

正修與CP ALL的合作十分緊密,學生分散到各部門學習,現場觀察國際企業的運作,該校還有泰國籍的交換生,延續在交換期間的好印象,申請回到正修攻讀碩士,由於泰國服務業發達,這群受過商管訓練,又深諳泰中英語的學生,回泰國都有很好的發展出路。

中美貿易戰持續升溫,不只是臺商,許多外資企業已經開始規劃將生產據點從中國大陸轉戰東南亞,來規避美國的高額關稅,這些國際企業亟需東協經驗的人才,戴教授認為,目前大三、大四的同學,如果有東協的認識與體驗,未來就業市場前景看好。

2018年1月18日 星期四

台灣老師訪泰企業 盼成新南向種子教師

http://www.cna.com.tw/news/aopl/201801200137-1.aspx 

(中央社記者劉得倉曼谷20日專電)為配合政府新南向,增進台灣與泰國交流互動,台灣教師泰國參訪團日前參訪泰國CP集團(卜蜂集團),以30天時間瞭解泰國企業運作和民情,做為未來教學的重要參考。

由正修科技大學副校長鄭舜仁率領的教師泰國參訪團,18日拜會中華民國駐泰國經濟文化辦事處,並與駐泰國代表童振源及教育組長賴碧姬座談。

正修科大國際企業系教授戴萬平指出,這一次邀請台灣的20名老師參訪泰國卜蜂集團(CP guoup),並以一個月時間深入探訪研習,做為未來教學的參考。

泰國卜蜂集團是泰國首富謝國民家族所擁有,轄下企業橫跨農漁食品、電信、汽車、地產和零售等。根據2016年11月美國商業雜誌富比世(Forbes)公布的亞洲50大富豪家族,謝國民家族的卜蜂集團資產達277億美元,僅次於南韓的三星集團,排名亞洲第二。

童振源指出,政府推動新南向政策就是以人為本,增進雙向交流,國內大專院校面臨少子化的情況,也積極招攬國際學生來台就讀,泰國目前正在推動泰國4.0產業升級計畫,台灣擁有相對的產業技術與優勢,希望經由教育層面的交流互動,促進雙邊關係,互惠互利。

童振源表示,教育部有一些新規劃和新措施,如溝通機制新設Taiwan Thailand Fans臉書平台、台泰教育交流LINE帳號TTedu;以及台商人才培育計畫等,希望協助各個台灣學校與泰國有更多的合作交流。

這次前來參訪的教師,除正修科技大學外,還有屏東科技大學、台中科技大學、醒吾科技大學、聖約翰科技大學、高苑科技大學、輔英科技大學、義守大學、經國管理暨健康學院和高雄應用大學等20名教師。1070120

2017年3月15日 星期三

新南向裡的無間道 台灣教授在曼谷「小七」臥底的日子



今天我們的特別來賓也就是我們節目的常客,不過這次他不是要介紹東南亞國家的政情,而是要分享他到東南亞臥底的心得,你沒有聽錯喔,就是臥底,一個台灣教授在泰國曼谷「小七」臥底,這究竟是怎麼回事呢?節目就邀請了男主角、也就是正修科技大學國際企業學系副教授戴萬平為我們現身說法。

https://www.youtube.com/watch?v=l6cIl7DhJRc

2016年11月9日 星期三

高教創新 主題故事 〉新南向人才培育-招生、實習、交流

2016年3月,位於雲林的環球科技大學美容造型系學生羅秀麗以「白色的羽翼」造型作品,打敗來自全球的強勁對手,一舉拿下世界盃美髮美容大賽夢幻髮型金牌獎。

獲獎時,羅秀麗穿著一件「I love Taiwan」的T恤,也讓“Taiwan”一詞閃耀在國際舞臺上,卻顯少人注意到,羅秀麗其實是兩年前來臺灣就學的馬來西亞人。

羅秀麗很開心能到臺灣接受大學教育,並習得一技之長。其實,如同羅秀麗的臺馬教育交流案例每年都在持續增加,至今馬來西亞已累計約6萬名的留臺學生,他們先在臺灣接受高等教育訓練,再回到母國工作,貢獻所學,並將臺灣經驗,帶回僑居地,促使愈多人想來臺灣念書。

有別於早期東南亞學生單純來臺就學,如今因東協經濟體成型,教育部在2016年8月宣告推動以人為本、雙向交流、資源共享的新南向人才培育政策。鎖定印尼、馬來西亞、菲律賓、泰國、新加坡、汶萊、柬埔寨、寮國、緬甸、越南、印度等國家進行合作,訂出3大策略目標:招生、實習、交流。

發揮教育價值,落實3大目標

教育部政務次長陳良基指出,這3大目標主要是因應全球經濟環境變遷而衍生。由於臺灣與東協各國經貿往來密切,特別是臺灣的技職教育,正可為東協與南亞國家的產業發展,提供技術與人才培育。
以製造業密集的越南為例,當地有6千家臺灣企業,總計需要8萬名的中高階幹部,而這些企業想要的人才除了臺籍幹部外,也需要熟悉當地文化與法令,且熟悉臺灣管理的在地青年,兩者互相加乘,更能發揮1+1>2的效果。

8大精進策略-落實招生、實習、交流目標

以總體來看,新南向政策的目標是,人才輸入每年有20%的成長率,從105學年度的2.8萬人,成長至108學年度的5.8萬人,而人才輸出則預計4年超過2萬人次。為達成目標,教育部規劃出8大策略,藉此落實招生、實習與交流的3大目標。

1 雙向人才培育

若想增加招生,獎學金絕對是一大誘因,教育部正積極整合及擴增獎學金,譬如105學年度,東協及印度「教育部臺灣獎學金」新生名額原計97名,106學年擴增至182名,成長近2倍。而清寒僑生獎助金亦增加700名。
此外,教育部也規劃輸出教育經驗,開辦外國學生產學合作專班、東協南亞專業技術訓練師資班、外國青年技術培訓班等,加強技專校院人才培育也能與東協南亞企業需求連結,期望結合教學與實習的課程,鼓勵人才雙向流動,提升東協及南亞國家人士來臺就學、研習動機。

2 增加數位學習

因應東協及南亞的臺商人才需求,教育部規劃運用國內現有相關數位資源,發展數位課程,第1年預定開出10到15門,並結合相關機制與平臺,進行推廣,增加生源管道。

3 加強產學連結

教育部規劃補助臺灣學生針對電子商務、生醫產業、資訊工程、傳統產業等新興領域,到東協與印度臺商企業或跨國企業實習。另外,教育部新增新南向學海築夢計畫名額200名,讓更多學生有機會到東協及南亞國家進行深度學習。

正修科技大學國際企業系副教授戴萬平在就讀博士班時,為論文研究題目是印尼經濟,他毅然決定隻身前往印尼雅加達上語言課、歷史課,並申請到當地企業實習,至今仍覺得那段學習歷程給他極大的人生收穫,如今他也開始帶領學生走出舒適圈,到泰國實習,成為大學院校中,前進東協的領先者之一。


4 關注新住民子女

舉辦相關活動,如遴選36名新住民子女利用暑假期間至母親母國進行海外職場體驗,增加新住民子女國際職場經驗與知能,提升其國際就業競爭力,建立新住民子女教育發展契機。

5 關懷青年發展

因應臺灣各大學校園的創新創業風潮,教育部積極舉辦各式國際活動,如青年東南亞國家事務人才培訓、臺灣國際學生創意設計大賽,亦鼓勵青年赴東協及南亞國家研習交流,或發展新南向創新創業等,期望藉此提升雙邊青年的國際參與能力,預計推動2年,可培訓1萬2千多人次。

6 增加師生交流

教育部鼓勵國內大學校院師生赴東協及南亞國家,進行學術研究合作,並規劃提供補助,加強交流。同時,在國內擴大開設東南亞語言與產業學程,培育更多熟悉東南亞語言的不同領域專業人才,作為新南向政策之教育先鋒。

7 設置交流據點

教育部規劃於東協及印度等國之著名大學或文教機構,設置雙邊交流據點,及推動臺灣連結計畫(Taiwan Connection),補助大專校院跨國成立國際型聯盟組織,展開更多元的合作交流模式。

8 落實終身學習除了透過大學機構,教育部亦規劃透過臺灣科學類博物館,積極參與各式國際組織年會與國際科展活動,藉此擴展與東協及印度等國建立多重的研究合作交流。

在全球化下,區域經濟運作已是大勢所趨,除了經貿外,教育輸出/入、工作機會、乃至人才移動等等,都將更加綿密的互動。若再加上東協+3(中國、日本、韓國)的合作效應,臺灣更需要積極參與世界的運作。
積極參與,才能在變動中,掌握未來。

全球啟動新南向教育政策

放眼全球,南向人才培育政策不只在臺灣發酵,其他鄰近亞洲國家,像日本、韓國、中國,及美國也都積極推動南向政策。
臺灣具有先天利機,我們在東南亞進行教育宣傳,已經深耕幾十年,譬如馬來西亞的留臺學生數約6萬人,兩國的教育連結度很緊密。但其他國家仍有極大缺口,譬如印尼人口數近2.5億,留臺人數卻僅3千人,而印度人口數超過13億,留臺人數卻僅1千人,可見還有相當大的發展空間。

相較於東協及南亞國家,臺灣的技職教育與創新創業精神很值得向外推廣,教育部也正在努力。況且臺灣企業在海外開疆闢土最欠缺的就是人才,新南向政策正可為企業訓練國際人才,協助企業打贏國際戰役,相信以東協國家為人才訓練的試驗駐點,會是極佳出發點。

高教創新 主題故事 〉正修科技大學-泰國實習,刺激學生反思小確幸

2016-11-09
早在十年前,正修科技大學便已開始與東南亞大學進行交流。累積至今,甚至成為其他學校取經學習的對象。

技職人才大受當地歡迎

「不同於傳統名校的學生多選擇至歐美國家交流,普遍家庭相對弱勢的技職體系學生,更願意赴東南亞企業實習。」正修科技大學國際企業系副教授戴萬平提出他的多年觀察,「當地企業非常歡迎臺灣技職體系學生,因為他們需要能真正蹲下來做事的人才。」

2006年開始,正修科大就推動學生至菲律賓大學進行暑期交流,當時的主要目的是推動學生的跨文化與語言交流。相較於歐美語言研習費用高昂,菲律賓同樣使用英語但價格相對低廉,因此受到學生歡迎,計畫迄今依舊在執行。

戴萬平進一步指出,「近來,隨著東南亞經濟快速成長,產業及市場的擴張需要更多的人才投入,對於臺灣學生而言,東南亞市場已成為海外打拚的選項之一,因此正修科大積極推動學生赴東南亞當地企業實習。」在戴萬平長期的推動下,正修與東南亞當地企業的合作關係深厚,尤其是與泰國正大集團的學生暑期實習合作備受矚目。
與泰國正大集團合作
泰國正大集團是泰國第一大跨國集團、世界500強企業,業務涵蓋汽車、地產、零售、流通、通訊、醫藥及金融行業等。正修與正大集團合作的暑期實習計畫,每年約有20位同學參加。此一長達30天的計畫,主要是參與正大集團所屬CP ALL安排的企業參訪與訓練課程,藉此了解該集團相關企業的實際運作。CP ALL於泰國經營7-11便利商店。

此外,透過實習與正大集團創辦的企業大學「正大管理學院」的學生互動,也有助正修學生了解泰國的風俗文化及消費市場。正修國際企業系大四生焦昱榕談到自己感受到的震撼。

「正大管理學院學生的專業知識和語言程度都非常好,精通英文和中文的學生不少,讓我好好思考了自己的競爭力及需補強的地方。」而在經過實地參訪後,焦昱榕了解泰國的電子商務市場尚未達到飽和,非常值得一拼,「實習後,我非常有意願前往東南亞當地工作,」她說。

從實習建立移動力

事實上,也的確有學生在實習後開始與當地企業合作。同樣就讀國際企業系4年級的朱柔蓁表示,「我主要是與在泰國當地的臺商合作網路行銷案子,為他們進行網站設計、圖文編排等,我希望藉此做為進入東南亞企業工作的敲門磚。」
正修與正大的合作已持續4年,累積已有100餘名同學前往泰國正大集團實習,並有同學著手準備前往正大管理學院就讀國際管理碩士課程。

由於效果良好,今年正修科技大學進一步延伸計畫,實習地點擴增為日本關西大學、泰國正大集團及臺灣正修科技大學的三地實習,每一所大學皆推出約12位學生參加。「透過一個月的實習旅行,我們希望能讓近40位來自三國的大學生增進對於彼此的理解。」戴萬平說。

東南亞市場崛起,戴萬平強調這些地區現階段的人力需求缺口,需由技職體系人才來填補,而臺灣技職教育一向受到當地好評,因此他呼籲政府應強化臺灣技職體系與東南亞當地企業的需求媒合,為臺灣學生創造更寬廣的就業市場。

2016年8月31日 星期三

東協,我來了!2016-08-31 天下雜誌605期


東協熱潮一窩蜂,國內大學廣設東協語課程,但全都搞錯重點、弄錯對手。人才與企業南向難行,問題全部出在「菜英文」!當政府與企業摸不著頭緒,大打口水戰,台灣很多年輕人已自己找路,闖了出去。他們有的實習,有的念書;有的工作一段時間後,伺機創業。他們用經驗告訴年輕人──會不會當地語言不是唯一重點,重要的是英文、勇氣和態度。

東協消費力快速成長,能夠提供給年輕人的各式各樣機會,包括向上晉升或創業的機會,確實比台灣多。
「跟我同年的人在台灣,位階和角色還在學東西,但越南很多已經是CEO的視野和角色了,這是我看到台灣比較沒得比的地方,」在純越資公司工作、三十歲的林書帆說。

無論是台商外派,還是為當地企業或當地外商工作,許多東南亞人工作時間到便下班,沒有責任制觀念,喜歡換工作,「比較勤奮、負責和忠誠的台灣人,很容易就會被看見,這就是台灣人到東協發展的相對優勢,」泰國知名私立易三倉大學英文MBA學程講師方至誠指出。

繼一九八○年代西進中國市場之後,東協在台灣成為顯學。台灣社會對東協的看法,也有明顯轉變。

根據一○四人力銀行統計,企業在一○四網站上刊登的東協職缺,五年來從一七八八個增至四三四五個,平均成長率達二八.一%。而希望到東協工作的求職者,五年平均成長率達一七.六%,西進中國工作的意願反而衰退。

這波南向熱潮,也燒到政府機關。負責訓練外交領事人員的外交部外交及國際事務學院指出,新進人員外派的首選地點,也從過去的歐美,變成了東協。

新南向話題熱滾滾,天天攻佔媒體版面,進一步分析歸納相關報導和發言,邏輯大致是:舊南向將東協當工廠,新南向將東協當成內需市場的延伸,因此台商需要懂東協語的人才,要求政府拿出辦法解決。於是,政府提出的解方是編列鉅額預算,結果大專院校搶設東協語相關學系,但東協語師資嚴重不足,因此師資和人才都供需脫節,急如星火。

大專院校標榜東南亞或東協各國關鍵字的課程,有如雨後春筍般冒出,截至目前為止,已有高達三一九門課程。

不會東協語?去當地再學就好 笨蛋,重點在英文!

「七、八間學校忽然申請要成立研究中心,」暨南大學東南亞學系主任李美賢接受《天下》採訪時坦言,許多學校為了教育部的補助經費,提出東南亞相關申請案,「這些短期計劃為了資源,不為別的,應該針對長期人才培育,提出計劃。」

政治大學東南亞研究中心執行長楊昊批評,資源太過分散,各部會提出因應新南向措施,卻像堆積木,「最後堆出來的東西,也不知道長什麼樣子。」

李美賢觀察,有些大學研究中心網站連續幾年沒更新,也沒有專任人員負責,「過去不重視人才培養,現在成立都是空的。」
資源分散,導致每個學生學語言,都只學到幾句簡單的問候語。李美賢認為,應該用國家級單位,統整資源列出重點工作。

攤開一○四的東協職缺清單,徵才條件確實多要求精通泰語、越語、印尼文。
從事東南亞研究多年、政大民族系系主任王雅萍認為,台商偏向把語言工具化,卻忽略真正社會文化的訓練,缺乏理解與互利精神,「沒有文化理解,語言學再好,也只是鸚鵡,」她說。

「撇開偏鄉不談,台灣英文師資夠多了吧?台灣學生從小學開始上英文課,英文聽說能力好嗎?」一名在台灣工作、十分熟悉東協地區政經情勢的泰國華僑企業主管,當被問到大學廣設東南亞語系所的看法時,坦率地反問,「大家在吵東協語師資不夠,即便東協語師資和英語師資一樣多,一星期修兩小時的泰文或越文,你會比泰國人或越南人講得好嗎?到東南亞發展的年輕人,是要自己到街邊賣油條嗎?」

這名主管聽似有些刻薄的一連串發問,點出了新南向人才議題的幾項關鍵問題:年輕人到東協發展,管道有哪些?雇主是誰?競爭對手是誰?所謂東協人才,該是什麼模樣?真正需要的能力是什麼?

「媒體天天報導的這套邏輯,有一個根本上的錯誤:新南向唯一主體是台商,年輕人到東協發展,只能替台商工作;台商的人才只能靠國內教育體系培育,國內教育主要為台商培育人才,」這名泰籍華裔主管說,「我實在很想說:笨蛋!問題出在『菜英文』。」

「台灣人學泰文、馬來文,是要來替台商管工廠嗎?可是現在工廠都是緬甸、柬埔寨、巴基斯坦等國來的外勞,大家的共同語言是英文,」在泰國和馬來西亞都有工廠,政大畢業的馬華食品罐頭廠彭錦昌,也一語點破上述邏輯的謬誤,「馬來西亞、印尼、菲律賓、緬甸的共同語文更是英文。」

越南台商總會產業交流委員會主委蘇永明也說,即使在台灣學越南語、泰文,再怎麼學最好也是小學程度。

「我來越南之前完全不會越文,我們集團和很多國外企業合作投資工業區、製造業、飯店業到零售業,我用英文和中文負責歐美和大中華客戶,」林書帆在越資集團裡的角色就是溝通的窗口和橋梁,職位是總監。

中正大學外文系一畢業就進了鞋業大廠寶成,外派到越南做業務管理幹部的阿珍(化名),在越南將近一年半,工作語言就是英文。

「在這裡你主要是跟國際客戶溝通,英文一定要好,」阿珍說。而台灣區製鞋工業同業公會總幹事賴奇見也說,現在東南亞鞋廠最缺乏的就是開發人員,這些開發人員除了要有專業技術背景,還要有能夠跟客戶用英文討論設計與版型的能力。

收攏資源,比無中生有更快! 東協交換學生 南進的最佳子彈

稱霸星、馬、泰的「釘子大王」、利振集團總裁杜書垚認為,英文絕對是南向的基本配備,「你不是第一線苦工,做管理剛開始不會當地語言沒關係,但英文一定要好。」
東南亞許多學校有英文學程,吸引全世界來的學生,並與全世界許多學校採雙聯學位交換學生,成為各國與東南亞經貿往來的最佳人才庫。

林孟廷從台灣科技大學材料工程系畢業前,讀了一四年《天下》五五六期封面故事「北東協 火熱崛起」的報導,改變了他的一生。

他開始研究東協國家的留學,看到泰國朱拉隆功大學和許多歐美大學有雙聯學位的學程,去年底就選擇到泰國,就讀朱拉隆功大學與英國華威大學合作的工程管理研究所。

才二十六歲、還在學的他,注意到台灣和中國近年掀起的「哈泰風」,已和泰國同學創辦運送行李的公司AIRPORTELs,讓旅客能夠在入住飯店之前,以及離開飯店之後、到機場之間的空檔,不必受行李羈絆,輕鬆逛街採買。

但像林孟廷一樣直接到東協國家留學的台灣年輕人不多,台灣的大專院校過去對東南亞相當陌生,有人脈能與當地學校建立交換合作的學校也少之又少,根據教育部披露的統計資料,在一○三學年度,全台僅三十六所大學與東協國家有交換計劃。


「跨文化溝通能力在充滿多元文化與族群、宗教的東協,又比在其他國家工作來得重要,」政大民族系系主任王雅萍強調,當地語文非年輕人闖東協首要關鍵,深度交流才是了解異國文化社會的正辦。

王雅萍早在十四年前,便開設「東南亞民族與現況」通識課,以問題導向學習的方式,帶入東南亞議題討論,每年都有五、六百人候補要選修,累計至今修課人數已有一千六百人,「我要啟發學生對東南亞的興趣,所以我希望學生除了修我的課,也修東南亞史,還有語言課程,形成東南亞多元文化認知系統。」

全台大專院校與東協相關的課程,五年內修課人數成長超過兩倍。教育部的學海計劃和經濟部國貿局的海外實習計劃,也吸引青年學子倍增爭取。

國貿局三年來共編列四千萬預算,辦理貿易小尖兵新興市場海外實習計劃,共計送出三○五位國企、國貿與商管相關學系學生到新興市場,例如,越南、印尼、巴西等地實習。

正修科大教授戴萬平,就是最早跳脫台商舒適圈,帶著學生到非台商企業實習的老師。
五年前開始,每年暑假,正修科大國企系學生會到泰國最大的正大集團(泰國7-Eleven)實習一個月,「這才叫作新南向,實地探索市場。你在台灣學兩年泰語,不如直接去當地生活,」戴萬平說。

當《天下》記者問到未來想去泰國發展的意願,去實習的十五個學生通通舉手,爭先恐後地想分享心得。其中,更有三位學生,已經被泰國台商與在地企業預約;升大四的朱柔蓁已經開始接受泰國跨境電商凱播生活科技的培訓課程。

學生到東協實習,才驚覺自己英文能力的不足。「泰國接待的學生會中文、英文和泰文,而且都講得非常好,」正修科大國企系的焦昱榕,強烈意識到泰國學生的競爭力,也暗暗督促自己。

給香蕉,就要齊天大聖? 台商自己要爭氣

八月中,一場新南向人才座談會上,一名越南台商憤慨指出,海外台商普遍面臨人才不足的問題,好不容易培養的人才,沒多久就被韓商、甚至陸商挖角,光是越南六千家台商,就缺了七萬個幹部。

清華大學一名教授也指出,清大過去培養很多會說華語的印度人才,回印度後卻都投靠陸商,等於台灣在替中國大陸培養人才,如何讓產學有效媒合,有賴政府介入。
八月,國北教大新成立「東協人力教育中心」,總統府新南向政策辦公室主任黃志芳(中)、教育部常務次長林騰蛟(左二),跟國北教大校長張新仁(右二)擠在狹小的辦公室前,開心揭牌。

越南華文網路媒體《越南最前線》轉載一則台灣媒體的相關報導之後,立刻引起圍剿,來自中國大陸荊門的中山廣盛運動器材公司徐姓員工直白地說,「以台商提供的薪資水平和發展機會,太難吸引和留住人才了。」

一名當地吳姓台灣人說,「一堆台商老闆開三、四萬還不含機票,然後指責政府沒培養人才,怎不檢討自己只願意給香蕉,當然只請得到猴子。」
針對台商喊缺人才,一○四資訊科技資深副總晉麗明坦白指出,企業對人才期望很高,「希望不要計較薪水,又能吃苦。」

根據統計,傳產台商提出的外派東協台幹的待遇,年薪僅七十至一百萬,跟《天下》取得的東協主要五國熱門工作的待遇,有相當明顯的差距。(見一五一頁表2、3)
根據Robert Walters、Adecco等顧問機構提供一六年東協薪資統計,東協五國最搶手的專業人才包括:財務會計經理、IT專案經理、行銷經理、重要客戶經理、系統分析、採購、商業開發經理等職缺,月薪動輒超過十五萬台幣,馬來西亞的IT專案經理,月薪更高達二十三萬台幣。
東協就連基層薪水也快超過台灣。例如,馬來西亞四年以內經驗的助理秘書,薪資最高超過四.二萬台幣。

「台商企業也應放眼世界級人才,而非只想要求台灣政府量身訂做吃苦耐勞、精通東南亞語言的人才,」中華經濟研究院WTO及RTA中心副執行長李淳指出,「教育不只是為台商訓練人才,年輕人往外發展,更應該與台商脫鉤。」

「我在泰馬的廠,缺人不是什麼大問題。我在台灣留學也工作過,很清楚有些台商的風格,」彭錦昌含蓄地回應部份台商的薪資福利。

台商應該要讓自己的薪資福利,能夠以全球人才為人才池塘,台灣也應該有本事吸引全世界的人才進來,為台灣產業注入更有競爭力的活水,並激起正向循環的競爭。

人才擇良木而棲。台灣的工作者,更該期許自己至少不以台商為限,而以全世界為舞台,找出自己的相對優勢,追求更好的未來,累積經驗,伺機創業,將來成為不一樣的台商。

2016年6月5日 星期日

南向與西進衝突?學者:可平衡 蘋果日報

http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20160605/879195/

2016年1月19日 星期二

Kunh Korsak Chairasmisak with me!

CP All CEO, the best CEO award, in SEA, Global Top 100 CEO award, Kun Korsak Chairasmisak with me!

與亞洲流通教父 蔡緒鋒 總裁,第六度見面,首次在台灣的見面。



2015年12月22日 星期二

跨國移動力:前進東協的就業與準備 淡江大學亞洲研究所

活動內容:

本講座邀請到正修科技大學─戴萬平老師來分享他過去幾年中,帶領正修的同學們到東協國家進行海外實習的經驗,除了帶領同學的經驗之外,此講座也會提到關於東協國家的實習機會,以及到東協國家進行海外實習、就業甚至創業所須具備的能力與背景知識,歡迎有興趣的同學踴躍參加!!

活動時間:

2015/12/22 15:00 ~ 2015/12/22 18:00

報名時間:

2015/12/11 08:00 ~ 2015/12/18 17:00

活動地點:

驚聲紀念大樓 T608
活動時數:3.0 小時
 
 
聯絡單位:亞洲研究所
聯絡人:亞洲研究所
 

2015年9月23日 星期三

跨國移動力:前進東協的就業與準備


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【演講公告】
講題:跨國移動力:前進東協的就業與準備
講者:戴萬平(正修科技大學國際企業系副教授)
時間:9月23日 (周三) 14:00-16:00
地點:綜合教學大樓A棟A000

2015年8月26日 星期三

仰光的台灣年輕人

28歲 該做些什麼? 在網路抱怨自己是魯蛇?

訪問二位二十八歲的台灣年輕人,來緬甸創業二年。把台灣刷刷鍋與烘培技術帶到緬甸,開拓當地高檔市場。

與老一輩到工資低的東協國家投入資金、開工廠、做外銷不同,在這,看到台灣年輕一代憑著有限的資金與服務業的專業知識深耕地方。他們知道耕耘新市場才有新的機會。


與其在台灣抱怨,彷彿老一輩台商ㄧ卡皮箱走天下的熱情與拼勁是他們身上的影子。為融入當地,快速學習當地語言是必須,也聽他們娓娓道來如何掌握緬甸高檔消費者的消費行為。

當然,如何帶領來自農村從未有『服務業經驗』的員工?則需要更多的耐心與技巧。

佈局大東協,要有行動而非口號。商機是走出來的,是台灣的希望,加油,加油!



正修科技大學緬甸實習團

緬甸台商說:緬甸人人生經驗不夠,服務業員工的學習曲線很長才能上手。

台灣東協人才的培育應該是要讓學生有更多的東協經驗去開創市場才會馬上上手。

2015年8月24日 星期一

東南亞大驚奇

我要來寫一本書 書名暫定為 東南亞大驚奇
一早四點半趕回仰光公司 遇到這輩子最瞎的事
太早到機場 機場警衛老緬要我幫他開燈開門 為謝謝我請我吃檳榔

飛機壞掉 調度來(大人)座機 飛機小像雲霄飛車 只能坐18人
空少還要跟我自拍上傳FB
仰光大塞車懷念 Bagan的恬靜








2015年7月16日 星期四

泰國實習團

這幾天看到實習同學把學校所學『田野調查』、『 市場調查』、 『英語會話』、『亞太經貿』、『國際行銷』、『國際禮儀』 ,甚至國際匯兌等課程的知識與技巧運用在所進行的實習報告的製作與實習生活,雖然對老師對學生很操每天累的像狗一樣
但也很有成就感!老話一句 實踐才是檢驗學理的途徑!

2015年2月25日 星期三

经济部培育国贸人才 送学生赴海外企业实习 钜亨网新闻中心 (来源:中广新闻网) 2015-02-25 08:07 

「经济部培育国贸人才 送学生赴海外企业实习」(冯建棨报道)
为培育新兴市场人才,经济部国贸局去年试办「补助国内大学院校选送学生赴新兴市场企业实习计划」,经济部长邓振中表示,希望让学生了解当地企业文化、语言,让更多年轻人能放眼天下。未来会持续把更多人送出海外,奠定我国经贸人才基础。国贸局指出,去年首次「海外实习计划」,总共有63位学生到越南、印尼、巴西、墨西哥等国的企业,深入职场,了解贸易进出口流程与当地文化。
经济部长邓振中表示,过去我国对于欧美等先进国家较为了解,且每年都有为数不少的学生在当地留学,因此对当地文化较为了解。但新兴市场是我国贸易不可或缺的一块,但我国在新兴市场的人才培育较少,因此国贸局计划试办,让学生驻地一段时间,多了解当地文化与企业运作。
邓振中说:『所以国贸局有计划,选一些年轻同学,到新兴国家市场了解当地状况,了解企业文化,去学习当地语言,虽然时间不是很长,但是是一个开始,希望透过这种方法来培养更多的年轻人,放眼天下了解这些国家要做哪些准备,这对我们来说很重要。』
正修科技大学教授戴万平表示,过去看到韩国与日本学生早上在学校上课,下午就回到企业实习,原来这些学生都是企业为了了解当地市场而培育人才,因是这是拓展海外市场重要的一环。
戴万平说:『我们看到韩国人跟日本人从东协人才培养,在我们实习之前,我们要培养这样的人才,就必须要把人丢到那边去,去作实际的工作,在过去几年我在我学校国际事务处工作,我有感受到另外一个压力,我最近接触到印尼、泰国、越南的大学,他们也纷纷说,戴老师我可不可以把我们学生送到正修科技大学当交换生,交换半年,现在连东协国家都在注意这件事情,因为他们也想了解台湾到底在做什麽』
至于学生学习的状况,制理技术学院学生李芳岐表示,透过实地参与了解贸易进行过程,同时也了解国际贸易是如何进行沟通,李芳岐指出,实际走一趟比起课本学习更有效。
李芳岐说:『国贸这部分,除了台湾之外,全世界都在进行的工作,你所接触的人不只是台湾邻近的国家,大陆日本等国,我们也忽略的中南美洲等其他国家,这些国家的发展性都相当大,尤其在中南美洲,现在中南美洲正在签订FTA之类的合约,在未来中南美会是一个很大的机会』
由于无论企业、老师或学生都纷纷期待计划能持续甚至扩大办理,邓振中当场指示国贸局长杨珍妮「多找些钱」,扩大这项计划,除了扩大国家区域外,还能将参与规模从去年63位学生,进一步增加到上百个。
根据国贸局规划,今年补助学生赴新兴市场企业实习计划将于3月选定计划执行单位,4月举办宣导说明会及公告受理申请,5月公告审查结果,並于6至10月执行。

2015年2月11日 星期三

走出台商舒適圈 台灣大學生勇闖東協 天下雜誌

走出台商舒適圈 台灣大學生勇闖東協




2015-02-10 Web only 作者:劉光瑩                     相關關鍵字:
走出台商舒適圈 台灣大學生勇闖東協
                             圖片來源:黃明堂
 
不去舒適的台商企業,反而到泰國、印尼本地企業實習。21歲的高雄正修科大學生蔡彥輝為何選擇走不同的路?

正修科技大學國際企業系四年級、21歲的蔡彥輝,髮型時髦、西裝筆挺的模樣,像極了韓劇《未生》裡頭,初出茅廬的年輕實習生。

就如同男主角張格萊勇闖約旦,決心往國際貿易發展的蔡彥輝走出舒適圈,也正往新興市場的道路上,頭也不回的大步狂奔。

經濟部國貿局2014年首度編列一千萬預算,鼓勵各大學選送學生至新興市場企業實習。第一年就有12所大學的13個計畫獲得補助,總共選送63名學生,前往實習的企業位於越南、印尼、巴西,以及墨西哥企業蹲點一個至一個半月。蔡彥輝與其他三位正修科大的同學,就是其中一個接受補助的計畫。

13個實習企業當中,有11間是台商分公司。原因很簡單,台商大多用台灣人當幹部,實習生語言相通,容易彼此照應。再者,海外分公司與台灣母公司聯繫方便,學生家長與學校老師隨時可關心學生在海外生活與工作狀況。

有個印尼的台商分公司,因為非常重視這次實習計畫,不但特別為實習生在公司旁租了舒適的宿舍,出外有專車接送,甚至還請煮飯阿姨幫忙打理生活,可說照顧的無微不至。

但這樣的「實習」,看在正修科技大學國際企業系副教授戴萬平眼裡,卻太過舒適。十多年前在攻讀中山大學博士班時,因為論文題目是印尼經濟,他毅然決然隻身前往印尼雅加達,在大學裡上了半年的語言和歷史課。

「上課時非常震撼,班上只有我一個台灣人,同學當中有好多韓國人與日本人,都是韓商、日商公司選送的員工,我當時就切身感受到,他們為了瞭解新興市場付出的努力,」他說。
他認為,要培養進軍東協的人才,最有效的就是先把學生丟過去。「舒適的生活雖然讓爸媽放心,學生學習卻有限,所以我特意不選擇台商。」於是,他透過印尼留台同學會的協助,與雅加達當地肥皂製造與貿易商PT Sunindo Bangun Kersana接上線。

「我就是要讓他們走出台商的舒適圈,盡量融入當地人生活,」他說。
4位實習生,3男1女,住在離公司一個小時車程的宿舍,每天和印尼當地人一起擠公車上班。他們是公司裡唯一的華人,與其他同事、主管非得以英文溝通不可。


▲在印尼雅加達肥皂工廠實習期間,與印尼督導合影。

這家貿易公司專門生產供給中東、東協市場用的肥皂與美容用品,實習生們學到何謂「哈拉認證」(Halal),也瞭解到印尼因信奉伊斯蘭教而具有先天的優勢,相較之下,中國大陸或台灣生產的肥皂,因可能帶有豬油成分,較難打入穆斯林市場。

在雅加達待了一個月,蔡彥輝驚艷於雅加達繁茂的市容,「印尼的市場有兩億人,且大多是消費力強的年輕人,每天出門都塞車、商場永遠擠滿年輕人,」他興奮說。

這不是他第一次勇闖東協。前年,蔡彥輝第一次出國,就是參加戴萬平組的泰國正大集團實習團,到曼谷的7-11見習一個月。

「那時跑船的父親原本還不以為然,說怎麼不去日本之類的先進國家,」他回憶,原本也有點遲疑,但到了泰國,才發現曼谷機場比中正機場還要大,市區繁華的程度一點都不輸給故鄉高雄,到處都是外國觀光客,就連計程車司機英文都流利。

「我完全改觀了,原來這就是新興市場,」他的雙眼發亮。
蔡彥輝透過前泰國實習單位的推薦,今年夏天從正修畢業後,就即將到曼谷就讀正大集團企業大學的國際管理學程,將以英語、泰語、華語三種語言授課。

「我的未來就是在東協市場,」他充滿自信說,「因為,比起中國大陸或美國,東協GDP成長的速度在過去五年,跟未來幾十年,都是最快的。」

國貿局也因為看到這新一波的成長動能,不止將繼續辦理選送大學生至新興市場實習,還預
計名額將倍增。

國貿局長楊珍妮說,「台灣以貿易立國」已經是老生常談,但只有讓大學生親自去闖蕩,他們才瞭解箇中真義。「每一代都應該要有願意探索未知、出國闖蕩的一群人,」她說。

她認為,有意朝新興市場發展的年輕人,首先應加強語言與科技能力,再選定其中一個新興市場國家來耕耘研究。「國貿局選送去新興市場實習的年輕人,十個當中如果能有一個,將來有志於國際貿易,那就太好了,」她說。

《未生》當中的張格萊,從一開始不會用影印機、不敢接電話,到後來突破恐懼,表現超群,甚至在約旦上演街頭追逐戰,全憑一股初生之犢的毅力和努力。只要夠勇敢,每個台灣年輕人,都有潛力成為下一個張格萊。

2015年2月7日 星期六

補助大學生赴新興市場 開放100名申請 聯合報

2015-02-06 21:07:04 聯合報 記者高詩琴╱即時報導

經濟部去年首度推出補助大學生赴新興市場企業實習計畫,共有63名學生受惠。到印尼當地廠商實習的學生與當地人一起通勤、吃飯,對回教文化大開眼界。有女學生遠赴墨西哥挑戰,還要反過來安慰學校老師不要太擔心,回台後考慮創業,引進墨西哥玩具商品。

由於計畫大受歡迎,經部6日宣布今年預算再加碼,可望開放100名學生申請。

經濟部長鄧振中說,新興市場對台灣越來越重要,但與歐美比起來,台灣對新興市場的接觸與認識較不充分。補助學生到當地實習,了解企業文化與語言,也是一種貿易尖兵。

交流會上,許多老師指出這是「有感施政」,可能改變許多學生的命運,也對清寒學生有激勵作用,只要考過英文門檻就有機會到海外實習。希望能擴大辦理。

正修科技大學副教授戴萬平說,在台灣與其他國家簽訂FTA無法有太大突破下,把學生丟出去是一種突圍。

到印尼實習的學生蔡彥輝說,這次接觸到印尼文化,也學到了豐田式管理、GMP認證等,他已決定要以國貿外派為志業。

致理技術學院教授張弘遠表示,教育部的海外實習像是房屋貸款,國貿局的海外實習則是企業貸款,不僅給學生錢,還要輔導學生成功。

張弘遠指出,以墨西哥來說,多數台商在美墨邊界,因不放心把幹部留在邊境,要求員工下班後就回到德州。為了接觸墨西哥當地企業文化,他們最後沒有選擇台商,與墨西哥玩具進口商合作。雖然他也很擔心學生安危,反而是學生反過來安慰他。

經濟部去年首度推出補助大學生赴新興市場企業實習計畫,共有63名學生受惠。到印尼當地廠商實習的學生與當地人一起通勤、吃飯,對回教文化大開眼界。有女學生遠赴墨西哥挑戰,還要反過來安慰學校老師不要太擔心,回台後考慮創業,引進墨西哥玩具商品。

經濟部去年首度推出補助大學生赴新興市場企業實習計畫,共有63名學生受惠。到印尼當地廠商實習的學生與當地人一起通勤、吃飯,對回教文化大開眼界。有女學生遠赴墨西哥挑戰,還要反過來安慰學校老師不要太擔心,回台後考慮創業,引進墨西哥玩具商品。

由於計畫大受歡迎,經部6日宣布今年預算再加碼,可望開放100名學生申請。

經濟部長鄧振中說,新興市場對台灣越來越重要,但與歐美比起來,台灣對新興市場的接觸與認識較不充分。補助學生到當地實習,了解企業文化與語言,也是一種貿易尖兵。

交流會上,許多老師指出這是「有感施政」,可能改變許多學生的命運,也對清寒學生有激勵作用,只要考過英文門檻就有機會到海外實習。希望能擴大辦理。

正修科技大學副教授戴萬平說,在台灣與其他國家簽訂FTA無法有太大突破下,把學生丟出去是一種突圍。

到印尼實習的學生蔡彥輝說,這次接觸到印尼文化,也學到了豐田式管理、GMP認證等,他已決定要以國貿外派為志業。

致理技術學院教授張弘遠表示,教育部的海外實習像是房屋貸款,國貿局的海外實習則是企業貸款,不僅給學生錢,還要輔導學生成功。

張弘遠指出,以墨西哥來說,多數台商在美墨邊界,因不放心把幹部留在邊境,要求員工下班後就回到德州。為了接觸墨西哥當地企業文化,他們最後沒有選擇台商,與墨西哥玩具進口商合作。雖然他也很擔心學生安危,反而是學生反過來安慰他。

致理技術學院學生李芳岐說,台灣比較不容易看到墨西哥產品,實習結束後她考慮自己創業,與實習廠商合作,引進墨西哥產品。

國貿局長楊珍妮表示,原本預算是1000萬元,開放50到60名學生申請。擴大辦理的目標是增加到100名學生,將從結餘款中找財源。

國貿局表示,實習計畫以重點新興市場為主,去年選定國家包括印尼、越南、印度、阿聯大公國、俄羅斯、埃及、巴西與墨西哥。今年四月會舉行宣導說明會並公告受理申請。大三以上國貿科系所學生、TOEIC550分以上的學生都可提出申請,國貿局補助來回機票與生活費。

經部:擴大補助大學生赴新興市場企業實習 中時電子報


為加強拓展海外新興市場,以及因應企業對貿易實務人才的需求,貿易局去年首度規劃獎助大學生赴新興市場企業實習,計畫規模1000萬台幣。由於成效卓著,經濟部長鄧振中今表示要擴大辦理。
該計畫去年首次辦理計有15間大專院校國貿系所提出申請,經過激烈的評選後,最後在17件申請案中選出13案,計選送63位大專院校學生,實習地點除了越南、印尼等東南亞國家外,也遠達墨西哥及巴西等地。
今日貿易局舉行座談會,邀請到參與本計劃的企業、學校師生,與鄧振中對談。
正修科技大學副教授戴萬平表示,海外實習獲得學生高度迴響,去年包括自費方案在內,有上百名學生參與。其中,國貿局獎助的案子,學生在印尼一家肥皂業者實習,為期一個月。
戴萬平認為,日本與南韓企業都積極培育東協各國經貿人才,台灣雖然在加入區域經濟整合遭遇困難,但仍可透過此類人才培育計畫來突破。
致理技術學院國貿系主任張弘遠也肯定該計畫,該系4名學生遠赴墨西哥實習,收獲良多,張弘遠說,學生經過海外實習的洗禮,一定能體會台灣在海外經營的不容易,以後萬一再發生太陽花學潮,肯定不會有國貿系的學生參與。

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